Мастер-класс по профориентации старшеклассников

Впервые за 12 лет добрался до своей школы. Попросили сделать два мастер-класса на свободную тему: для 5-7 классов и для 8-11 классов. До прошлой недели я даже не знал как выглядит ребенок, который учится в 5-6 классе, и тем более о том, что ему может быть интересно. Поэтому пришел совершенно открытый выступать на любую тематику. И мы стали разговаривать на самую близкую тему для каждого человека на этой планете - о себе любимом.

Возможно то был первый раз когда эти 9-летние и 10-летние дети задумались над тем, что делает их ими: что им интересно, какие предметы - их любимые, что у них получается больше всего, что им нравится в других людях. Искренне общались о том, почему именно понимание себя - главный залог счастья, а его отсутствие - причина всех проблем.

Я - совершенно не склонный к патетике и человеколюбию кадр (и это тебе может подтвердить любой, кто меня встретит в общественном транспорте), но все эти разговоры меня затронули - по моим рассчет

ам, как минимум на +30 к карме .

По-еврейски пафосный фидбек, клевые фотки клевых детей, а также фактически готовая плашка для мема со мной в главной роли ниже:

Репост: Школа-сад "Менахем". Еврейское образование. Вот что говорят наши ученики: 📌 Вадим Пескин, 7 класс: "Мне была интересна биография Дани, а его система определения наклонностей и предпочтений наверняка поможет разобраться в самом себе". 📌 Варя Иванова, 10 кл: "Совершенно неожиданная, но хорошо обоснованная точка зрения на вопросы профориентации". 📌 Лёва Брук, 5 класс: "Мне очень понравился предложенный способ изучения своих способностей". 📌 Ульяна Гущина, 9 класс: "Я удивлена, что человек достиг таких успехов. Эта встреча дала толчок к размышлениям о широте возможностей, которые открыты перед каждым из нас". 📌 Габи Коростошевская, 11 кл: "Ну просто очень-очень круто!".